株式会社DeltaX（本社：東京都千代田区、代表：黒岩 剛史）が運営する塾選びサービス『塾選』は、「小学生の読書」について調査しましたので概要をお知らせいたします。
 
4月23日は「子ども読書の日」。子どもに本を読む習慣を身につけてほしいと考える保護者にとって、読書について改めて考えるきっかけの日でもあります。
「最近の小学生はスマホやゲームばかりで、本をあまり読まないのでは？」と感じている方も多いのではないでしょうか。
しかし、塾選ジャーナルが小学生の保護者100人を対象に実施した調査では、約7割の小学生が「読書が好き」と回答。現代の子どもたちにも、読書がしっかり根付いている実態が見えてきました。
本記事では、この調査結果をもとに、小学生の読書量や人気ジャンル、そして読書習慣をつくるための家庭での工夫について、具体的に紹介します。
 
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小学生の読書の実態は？約7割が読書が好き
読書が好きな小学生は66％
小学生の子どもが読書をどの程度好きなのか尋ねると「とても好き」（25％）と「やや好き」（41％）を合わせて66％となり、およそ7割の子どもが読書に対して前向きな気持ちを持っていることがわかりました。
一方で、「あまり好きではない」（28％）と「嫌い」（6％）を合わせると3割を超えており、3人にひとりは読書に苦手意識を持っているようです。
読書量は約半数が月4冊以上
子どもの1か月あたりの読書量を尋ねたところ「月4冊以上」と回答した家庭が48％となり、およそ半数の小学生が週に1冊以上ペースで本を読んでいることがわかりました。
一方で、「月1冊未満」が14％、「ほとんど読まない」が6％と、月に1冊未満の家庭が20％を占めます。読書量は、学校での読書活動や図書館の利用、家庭での本との接点など、さまざまな要因によって左右されている可能性があります。
小学生が夢中になった本ランキング｜1位は『科学漫画サバイバル』
では、実際に現代の小学生はどのような本に夢中になっているのでしょうか。
保護者に「子どもが夢中で読んだ本」を尋ねたところ、人気のシリーズ作品が見えてきました。
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これらの本に共通しているのは、読みやすさと面白さを重視した構成です。漫画形式やテンポのよい展開、ユーモアのある内容など、読書に慣れていない子どもでも自然に読み進められる工夫がされています。
保護者のコメントにも、これらのシリーズ作品をきっかけに読書に興味を持った様子がうかがえました。
■ 1位：科学漫画サバイバルシリーズ（朝日新聞出版）
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「『科学漫画サバイバルシリーズ』を読んでいるときは、とても集中していて、声をかけてもすぐに返事がないことがありました。食事の時間になってもあと少しだけと言いながら読み続けていたこともあります。読み終わった後は、もし自分が同じ状況だったらどうするかを楽しそうに話してくれました。図鑑を持ってきて本当にそんな生き物がいるのか調べ直すこともあり、本をきっかけに興味が広がっている様子が見られました。」（KKさん / 東京都 / 小5男子 / 保護者）
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「登場人物のまねをして実験のようなことを試したがったり、内容を家族に詳しく説明してくれたりします。読み終えた後も「次はどのサバイバルにする？」と自分から続きに興味を示し、図鑑で関連分野を調べることもあります。本をきっかけに会話が広がり、知的好奇心が強まっている様子が見られます。」（らずべりいさん / 愛知県 / 小1女子 / 保護者）
■ 2位：かいけつゾロリシリーズ（ポプラ社）
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「『かいけつゾロリ』を読むときは声に出して笑ったり、登場人物の真似をして楽しんでいました。読み終わった後は「次も読みたい！」とワクワクして、自然と他の本にも手を伸ばすようになりました。」（古本ライクさん / 静岡県 / 小4男子 / 保護者）
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「学校に行く前や寝る前など、時間に余裕ない時でも隙あらば読もうとします。」（まみこさん / 埼玉県 / 小1女子 / 保護者）
■ 3位：ざんねんないきもの事典（高橋書店） / おしりたんてい（ポプラ社）
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「初めて図書館で『ざんねんないきもの事典』を見つけたときから、毎日持ち歩いて読んでいました。学校から帰るとすぐにソファに座ってページをめくり、面白いところを見つけると「パパ見て！これ超ざんねん！」って大声で呼んでくるんです。読み終わった後も、同じページを何度も戻って読んだり、家族にその生き物のざんねんな話を熱く語ったりして、1週間くらいはそればかりでした。」（como6さん / 静岡県 / 小6男子 / 保護者）
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「『おしりたんてい』の絵本のなかに自分も入っているかのように興奮して読んでいます。読み終わった後は面白かったと満足そうな表情になります。」（るるさん / 栃木県 / 小1女子 / 保護者）
小学生がよく読む本のジャンル1位は「ふしぎ・雑学」
※複数回答形式のため合計が100％を超える場合があります。
小学生が読んでいる本のジャンルでは、「ふしぎ・雑学」が最多となり、「図鑑」「物語・小説」が続きました。
読書というと物語中心のイメージがありますが、実際には「知りたい」「気になる」といった興味をきっかけにした本が多く読まれています。特に、ふしぎ・雑学や図鑑は、興味のあるテーマから入りやすく、読書の入口として選ばれていることが考えられます。
保護者のコメントからも、読みやすい本をきっかけに興味が広がり、別ジャンルへと読書が広がっていく様子が見られました。小学生の読書では、最初から難しい本を読むのではなく、あくまで「子どもが興味を持てる本に出会うこと」が読書習慣につながる大きなポイントといえそうです。
読書習慣づくりのポイントは「図書館・書店に一緒に行く」こと
※本アンケートは複数回答形式のため、合計が100％を超える場合があります。
今回の調査では、小学生に読書習慣をつけるために家庭で行っている取り組みについても尋ねました。その結果、「図書館や書店に一緒に行く」と回答した保護者が約7割と最多でした。
図書館や書店は、子どもがさまざまな本に触れながら、自分の興味に合う一冊を見つけられる場。保護者が一緒に足を運ぶことで、読書を「勉強」ではなく日常の楽しみとして取り入れている様子がうかがえます。
図書館・書店に一緒に行く際の工夫
図書館や書店に一緒に行く際の工夫については、「子どもが自分で本を選べるようにすること」や、「定期的に通う習慣を作ること」を挙げる声が多く見られました。
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「図書館や書店に一緒に行き、一緒に本を見る。二週間に一度図書館に行き、好きな本を気が済むまで好きに選んでもらっている。毎回図書カードの限度いっぱいまで借りている。」（みあさん / 兵庫県 / 小2女子 / 保護者）
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「ショッピングモールで買い物に行く時に一緒に本屋へ行きます。好きそうな本を勧めてみたり、学校で流行っている本を聞いたりして、読みたい本を選んでもらいます。」（como6さん / 静岡県 / 小6男子 / 保護者）
子どもが興味を持ちそうな本を探して勧める工夫
子どもに本を勧める際には、保護者が一方的に「これを読みなさい」と与えるのではなく、日常会話や普段の関心ごとを手がかりにして、本との接点をつくっている家庭が目立ちました。
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「子どもが興味を持ちそうな本を探して、勧めている。日常の会話のなかで歴史に興味を持っていると感じたときや、学校で借りてきた本の感想を聞いたときには、そこから話を広げて関連する本をインターネットで調べ、「こんな本もあるよ」と提案するようにしています。」（古本ライクさん / 静岡県 / 小4男子 / 保護者）
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「ネットなどで得たおすすめの本を検索して、本人に読んでみたいか話しかけています。ジャンルを問わず本人が興味を持ったものを購入したり借りたりするようにしています。読むきっかけを作ってほしいと思っています。」（パン好きのおばさん / 北海道 / 小5男子 / 保護者）
家に本を多く揃えるための工夫
読書習慣づくりの工夫として、リビングなど家族の目に触れる場所に本を置いたり、さまざまなジャンルの本をそろえているという声も見られました。
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「赤ちゃんの頃から本のサブスクに入っていて、家に本を多く揃えるようにしている。」（ぺこちゃんさん / 東京都 / 小1男子 / 保護者）
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「いつも目の届くところに本があるような空間づくりをし、今読みたい、色々なジャンルの本を読ませるようにしている。」（みかんさん / 栃木県 / 小4女子 / 保護者）
まとめ：読書習慣は「ハマる1冊との出会い」で決まる
今回の調査から、小学生の多くは読書を「好き」と感じている一方で、読書量には差があることが分かりました。
実際に子どもが夢中になった本を見ると、読みやすさや面白さをきっかけに読み進められている様子がうかがえます。また、図書館や書店に足を運ぶ、興味に合わせて本を勧めるなど、家庭で本との接点をつくる取り組みも多く見られました。
読書習慣は、子どもが「読んでみたい」と思える一冊に出会うことから始まります。「普段あまり本を読まない」「読書が苦手」という場合も、もしかすると、次の一冊との出会いで変わるかもしれません。ぜひ、4月23日の「子ども読書の日」をきっかけに、親子で図書館や書店へ足を運んでみてはいかがでしょうか。
 
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アンケート調査概要
調査対象:小学生の子どもを持つ保護者（有効回答数100名）
調査時期:2026年2月
調査機関:自社調査
調査方法:インターネットを使用した任意回答
調査レポート名:「小学生親子の読書習慣」に関する実態調査
※掲載しているグラフや内容を引用する場合は、出典「塾選ジャーナル調べ:『小学生親子の読書習慣』に関する実態調査」と明記し、『塾選ジャーナル』の記事（https://bestjuku.com/shingaku/s-article/50720/）へのリンク設置をお願いします。