495校・約25万人規模でAIドリルを導入し「子ども主体の学び」と個別最適な学びの実現を支援
記憶のプラットフォーム「Monoxer（モノグサ）」を提供するモノグサ株式会社（本社：東京都千代田区、代表取締役：竹内 孝太朗、畔柳 圭佑）は、横浜市教育委員会が実施した「令和８年度　グローバル人材育成に向けたAIを活用した学び構築業務委託」（横浜版学習プラットフォーム構築事業）において、プロポーザルに採択されたことをお知らせいたします。
 
本事業は、横浜の市立小学校・中学校・義務教育学校・特別支援学校を対象とした495校・約25万人規模での実施が想定されており、教育データを活用しながら、児童生徒一人ひとりに応じた学びを支える基盤を整備し、「子ども主体の学び」の実現を目指すものです。
■ 本事業の概要および背景
横浜市教育委員会では、GIGAスクール構想により整備されたICT環境を基盤に、児童生徒一人ひとりに応じた学びの実現に向けた取り組みを進めています。
 
本事業は、こうした取り組みをさらに発展させ、AIドリルを全校に導入した上で、AIや教育データを活用しながら、横浜市独自の学習基盤である「横浜版学習プラットフォーム」を開発・運用していくものです。
 
ICTの普及により学習機会は広がる一方で、学習内容が十分に定着していないという課題や、蓄積された学習履歴を指導へ活かしきれていないといった課題が顕在化しています。
 
こうした中、AIドリルには、個別最適な出題に加え、学習の定着状況を可視化し、次の学びや授業改善につなげる役割が求められています。また、問題の自動出題・自動採点などにより教職員の負担軽減に寄与し、これまで多くの時間を要してきた個別最適化をデジタルが支えることで、先生方が本来の専門性を発揮できる環境作りが期待されています。
 
こうした背景を踏まえ、本事業のプロポーザルにおいて、当社が採択され、2026年4月より、市立小学校・中学校・義務教育学校・特別支援学校を対象とした495校においてAIドリル「Monoxer」が導入されます。本取り組みは、教育データの活用を通じて、「子ども主体の学び」を実現するための重要な基盤となるものです。
 
■ Monoxerの役割と横浜版学習プラットフォームとの連携
Monoxerは、児童生徒一人ひとりの学習履歴をもとに、理解度や忘却の進行を踏まえた最適な問題を出題し、学習内容の定着を支援するサービスです。
 
本事業においては、単にAIドリルを導入するのみならず、横浜市が持つ「横浜市学力・学習状況調査」などの教育ビッグデータと、AIドリルから得られる日々の学習データを活用しながら、学習状況や到達度、つまずき傾向などのデータを可視化するとともに、一人ひとりの状況に対応した学習コンテンツのレコメンド機能など、独自の開発を進めていくものです。
 
これにより、児童生徒は自身の理解状況に応じた学習を継続的に行うことができ、教職員は学習データをもとに、指導の優先順位付けや個別フォローをより的確に行うことが可能となります。
 
さらに学習データの連携・活用を通じて、学校現場における指導の質向上に加え、教育委員会における施策検討や意思決定の支援にも寄与するとともに、学習の改善サイクルの構築にも貢献します。
 
■ 学校現場への伴走支援と教育データによる指導変革
本事業では、AIドリルの導入にとどまらず、学校現場における継続的な活用と定着を見据えた支援体制の構築が重視されています。
 
モノグサは、教職員向けの研修やマニュアル整備に加え、教職員等と連携した総合的なサポート体制を構築し、各学校の状況に応じた活用を支援してまいります。
 
また、学習の進捗や到達度、利用状況などのデータを可視化し、児童生徒のつまずきや理解状況が把握できる環境を提供するとともに、教育委員会へのレポーティングを通じて、施策の改善にも寄与してまいります。
　
これにより、教職員が学習状況を把握するための負担を軽減するとともに、蓄積された学習データをもとに、児童生徒一人ひとりに応じた指導の質を高め、より深く向き合う時間の創出につなげていきます。
 
AIと教育データの活用により、学習の効率化と指導の高度化を両立し、先生方が子どもたちに向き合う時間と専門性をより発揮できる学校現場の実現に貢献してまいります。
 
■ 横浜市教育委員会のコメント
横浜市教育委員会では、教育ビッグデータを活用し、児童生徒一人ひとりの学習進度に応じた最適な学びを提供する「横浜版学習プラットフォーム」の開発を進めています。本プラットフォームでは、学習データを基にした個別最適な出題や、企業や大学との共創によって制作する“つまずき解消動画”を通じて、子どもたちの「わかった」「学ぶことが楽しい」という実感を引き出すことを目指しています。
 
今回導入する「Monoxer」は、記憶の定着に強みを持つAIドリルで、一人ひとりの理解度や進捗に応じて問題が最適化される点が特長です。これにより、学力向上への寄与と教育データのさらなる活用が期待されます。
 
「横浜版学習プラットフォーム」の実現には、本市の目指す方向性を共有する意欲ある開発パートナーとの連携が不可欠です。すべての子どもが自分のペースで「つまずき」を楽しく乗り越え、興味や関心に基づいた主体的な学びを育んでいけるよう、関係者の皆さまと力を合わせて取り組んでまいります。
 
■ モノグサ株式会社 代表取締役CEO 竹内 孝太朗のコメント
このたび、横浜市が推進する「横浜版学習プラットフォーム」構築事業において採択いただき、大変光栄に思います。
 
横浜市が本事業で目指しているのは、AIを活用すること自体ではなく、教育データをもとに児童生徒一人ひとりに合った学びを実現し、その学びを日々の授業へとつなげていくことだと受け止めています。
 
学びは本来、一人ひとり異なるものであり、その積み重ねが将来の可能性を形づくるものだと考えています。Monoxerは、記憶定着を軸に、学習内容が確実に身につく仕組みを提供してきました。
 
本取り組みを通じて、子どもたち一人ひとりの学びがより確かなものとなり、その積み重ねが自信や次の挑戦へとつながっていくよう、横浜市の皆さまとともに取り組んでまいります。子どもたち一人ひとりの学びが、確かな力として積み上がっていく環境づくりに貢献してまいります。
 
■「モノグサ株式会社」について
モノグサ株式会社は、「記憶を日常に。」をミッションとして掲げ、記憶定着のための学習プラットフォーム「Monoxer」の開発・提供をしております。
 
記憶は、私たち人類の知的活動の根幹を担うものです。
 
人が何かを認識する時や、判断する時。新しいものを生み出す時や、誰かと交流する時も、そこには自らの中に日々蓄積されてきた記憶という土台が必ず存在し、大きな影響を与えています。一方で「英単語の暗記」のように、記憶することは苦しい活動と捉えられてしまうことが多々あります。その苦しさは、情報が記憶しやすい形に整理されていないことや、記憶定着までの手法や管理が個人の感覚に任されていることに原因がある、と私たちは考えます。
 
その結果、記憶を無意識に遠ざけるようになってしまい、自らの可能性を形づくる土台をも狭めてしまっているのです。もし、記憶がだれにでも、負荷なく自然に行える活動になったなら、新しい言語を覚えて海外で働くことも、資格をとってなりたい職業に就くことも自由にできます。週末の過ごし方や日常の何気ない会話にすら新たな広がりが生まれることでしょう。
 
つまり、人の生き方にさまざまな奥行きと選択肢を与えてくれるもの、それが記憶なのです。モノグサは、“記憶をもっと容易に、より日常にすること”を使命とします。すべての人が自らの可能性を最大限に拡げることで、人生をより豊かに、実りあるものにするために。
 
■会社概要
会社名　：モノグサ株式会社
設立　　：2016年8月10日
代表者　：代表取締役 CEO　竹内 孝太朗
　　　　　代表取締役 CTO　畔柳 圭佑
所在地　：〒102-0072 東京都千代田区飯田橋3-8-5 住友不動産飯田橋駅前ビル 7階
事業内容：記憶のプラットフォーム Monoxer の開発と運営
URL　　：https://corp.monoxer.com/