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一般社団法人海と日本プロジェクトin滋賀県は、子どもたちが海洋プラスチックごみ問題について自分ごととして捉えることを目的とした、琵琶湖岸で採取した砂からマイクロプラスチックを抽出し観察する授業を行うための教材「マイクロプラスチック調査学習キット」を3月27日(金)滋賀県総合教育センターに寄贈しました。 |
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本教材は小学校高学年を対象とした環境学習教材で、指導者ガイドラインやその学習に必要な備品、補助教材などが含まれています。 |
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この取り組みは、日本財団が推進する海洋ごみ対策プロジェクト「海と日本プロジェクト・CHANGE FOR THE BLUE」の一環として、しがローカルSDGs研究会の協力のもと、身近な琵琶湖の環境から世界の海の問題を考えてもらうために実施するものです。 |
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今回寄贈した滋賀県総合教育センターは滋賀県の教職員に向けた研修や勉強会を行っている施設です。教職員の方の研修などで本教材を活用いただくことで、プラスチックごみ問題に関心を持っていただき、子どもたちへの授業にも活用いただくことが出来たらと期待しています。 |
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また、滋賀県総合教育センターの所長からは「海洋プラスチックごみ問題は、持続可能な社会の形成に向けて関心が高まっている重要なテーマの一つです。今回寄贈いただいた教材を、様々な教育活動の機会を通じて活用することで、子どもたちが環境に関わる課題を自ら考え、持続可能な社会の実現に向けて主体的に行動しようとする態度の育成につなげていきたいと考えています」とコメントをいただきました。 |
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概要 |
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・開催概要:マイクロプラスチック調査教材キットを滋賀県立総合教育センターの太田所長に |
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手渡しました |
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・日 程:2026年3月27日(金)9時00分~ |
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・開催場所:滋賀県総合教育センター(滋賀県野洲市北桜978-95) |
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・協力団体:しがローカルSDGs研究会 |
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「マイクロプラスチック調査教材」の内容 |
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寄贈物:授業ガイドライン、補助教材、調査・学習で使用する備品(40人分) |
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授業ガイドラインや補助教材はURLよりダウンロード可能(https://www.sl2biwako.net/mp-lesson) |
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今回寄贈したマイクロプラスチック調査教材は、琵琶湖岸で一定量の砂を採取し、その中に含まれるマイクロプラスチックを調査するというものです。採取した砂に水を加えると、砂や石など水より重いものは沈みますが、プラスチックの多くは水より軽いため浮かんできます。浮かんできたものを採取して観察し、プラスチックと思われるものは色や大きさを調べ、記録します。 |
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また、見つけたマイクロプラスチックや貝殻や植物の種など興味を持った自然の物は発見カードに貼り付けて自分だけのカードを作成します。このカードは、活動の結果を可視化することで琵琶湖の環境やマイクロプラスチックへの興味関心を深めることを目的として作成しました。活動の後、子どもたちが発表する場で活用するなど、色々な形で活用いただくことが出来ます。 |
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<団体概要> |
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団体名称 :一般社団法人 海と日本プロジェクトin滋賀県 |
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URL :https://shiga.uminohi.jp/
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活動内容 :「琵琶湖と海をつながっている」を合言葉に、世界中で問題になっている「海洋ごみ問題」を自分ごととして捉えてもらう事を目的に、啓発イベントや商品開発、調査・分析などを、自治体や教育委員会、専門家、各種企業団体と連携して進めています。 |
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CHANGE FOR THE BLUE |
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国民一人ひとりが海洋ごみの問題を自分ごと化し、”これ以上、海にごみを出さない”という社会全体の意識を向上させていくことを目標に、日本財団「海と日本プロジェクト」の一環として2018年11月から推進しているプロジェクトです。 |
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産官学民からなるステークホルダーと連携して海洋ごみの削減モデルを作り、国内外に発信していきます。 |
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https://uminohi.jp/umigomi/ |
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日本財団「海と日本プロジェクト」 |
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さまざまなかたちで日本人の暮らしを支え、時に心の安らぎやワクワク、ひらめきを与えてくれる海。そんな海で進行している環境の悪化などの現状を、子どもたちをはじめ全国の人が「自分ごと」としてとらえ、海を未来へ引き継ぐアクションの輪を広げていくため、オールジャパンで推進するプロジェクトです。 |
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https://uminohi.jp/ |
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