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産学官と連携したアントレプレナーシップ教育プログラムを展開する株式会社ガイアックス（本社：東京都千代田区、代表執行役社長：上田祐司、証券コード：3775、以下 ガイアックス）は、北陸地域（石川・富山・福井）の大学・高専が連携するスタートアップ創出プラットフォーム「Tech Startup HOKURIKU（TeSH）」共同機関の取り組みとして、小学校・中学校・高校を対象に、起業家教育の講師を無償で派遣するプログラム「TeSH 起業家教育支援プログラム」を実施します。 |
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本プログラムは、北陸地域におけるアントレプレナーシップ教育の認知拡大と学校現場での実践支援を目的としており、2026年4月から2027年3月まで実施いたします。プログラムは授業内外で活用しやすいよう、児童・生徒向けの講演会やワークショップ、探究学習の発表会でのコメンテーター派遣、ビジネスコンテストに向けた個別支援、そして教職員向けの研修など、学校のニーズに合わせた形で提供します。 |
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なお、当社がTeSHの共同機関として北陸地域の小学校～高校に同様のプログラムを実施するのは、昨年度に続き2回目です。 |
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■ プログラムの概要 |
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項目 |
詳細 |
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プログラム名 |
TeSH 起業家教育支援プログラム |
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概要 |
起業家教育に精通した講師が、児童・生徒や教職員向けに、各学校のニーズに応じたプログラムを無償で提供します。 |
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目的 |
児童・生徒向け
・課題解決力をはじめとするアントレプレナーシップの育成
・探究学習の成果や起業アイデアのブラッシュアップ
教職員向け
・アントレプレナーシップ教育の目的や魅力、具体事例を知り、日頃の授業づくりや学校活動のヒントを得る |
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プログラムイメージ |
・体育館・講堂での全校生徒（または学年）向けキャリア講演会
・特定クラスや希望者を対象としたワークショップ
・探究学習の発表会におけるコメンテーター派遣
・ビジネスコンテスト参加者の個別支援
・アントレプレナーシップ教育をテーマにした教職員向け研修 |
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対象 |
石川・富山・福井の小学校（4～6年生のみ）・中学校・中等教育学校・高校・高等専門学校（1～3年生のみ）
以下のいずれかに該当する場合、お申し込みいただけません。
１. アントレプレナーシップ教材作成ワーキンググループに参加している学校
２. 昨年度実施校で、昨年度と同内容のプログラムを希望する場合（対象学年の変更も同様です）
【お申込みいただける例】
昨年度：1年生対象のキャリア講演会を実施
↓
今年度：2年生対象のワークショップを希望
※内容が異なるため、お申し込みいただけます。
【お申込みいただけない例】
昨年度：1年生対象のキャリア講演会を実施
↓
今年度：2年生対象のキャリア講演会を希望
※内容が同様のため、お申込みいただけません。
※対象学年を変更した場合でも、同内容の場合お申込みいただけません。 |
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定員 |
10校（先着順・定員に達し次第受付終了） |
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実施期間 |
2026年4月1日(水)から2027年3月31日(水) |
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所要時間 |
1～2時間程度（学校の予定に合わせて柔軟に調整可能） |
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実施場所 |
対面もしくはオンライン |
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費用 |
無料 |
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講師 |
吉川 佳佑
株式会社ガイアックス 教育事業部 部長
株式会社ガイアックス未来インキュベーション 代表取締役社長
文部科学省 アントレプレナーシップ推進大使
金沢大学学校教育学類を卒業後、地方の私立高校で教諭として勤務し、起業家教育の推進と校内DXを担当。その後、N高等学校での勤務やS高等学校の開校に携わり、株式会社ガイアックスでは教育事業部を立ち上げ、産学官と連携した起業家教育事業とAI教育事業を推進する。また、子会社の代表として起業を志す中高生向けの奨学金プログラムを運営し、文部科学省のアントレプレナーシップ推進大使として教育分野の普及活動にも取り組んでいる。
浅原
由奈
株式会社ガイアックス 教育事業部 起業家教育事業 責任者
大学で小中高の教員免許を取得後、文科省『トビタテ留学JAPAN』第5期奨学生に選出され、フィンランドのインターナショナルスクールで授業を担当。帰国後に学生起業を経験し、新卒でベネッセコーポレーションに入社。探究学習・キャリア教育領域での新規事業推進や商品企画、事業責任者を務めた後、現在はガイアックスで全国の起業家教育事業を推進している。
村上 純一郎
株式会社ガイアックス 教育事業部 起業家教育事業 講師
会計事務所で新卒採用と財務コンサルティングに従事した後、若者支援に軸足を移し、認定NPO法人カタリバで高校生向けの探究教育を推進。東日本大震災の被災地支援にも携わる。その後地元福井で起業し、学校・自治体・大学と連携したキャリア教育・探究学習プログラム事業を展開する。現在は自社を経営しつつ、ガイアックスにて全国の起業家教育事業を推進している。 |
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学校様にご準備いただくもの |
・プロジェクターとスクリーン、または大型モニター
・（体育館・講堂など広い会場の場合）マイク
・ワークシートの配布
※事前にデータを共有いたしますので、プログラム当日までに配信または印刷してご準備ください。 |
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その他 |
・広報および実施報告のため、プログラム中の写真撮影を行う場合があります。撮影に写ってはならない方がいらっしゃる場合は、当日講師までお知らせください。
・授業後、参加者の皆様に簡単な振り返りフォーム（アンケート）の記入をお願いします。 |
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運営 |
主催：TeSH
事務局：株式会社ガイアックス |
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■ 昨年度のプログラムの様子 |
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中学生向け・キャリア講演会の様子（金沢大学附属中学校・1年生） |
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授業・ワークショップの様子（石川県立小松高校・希望者対象） |
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高校生向け・起業プロセスを学ぶ講演会の様子（福井県立武生商工高校・1年生） |
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探究発表会での生徒の相談対応の様子（福井県立丸岡高校・1~2年生） |
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■ 昨年度の導入実績 |
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プログラム導入校： |
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石川県… 金沢大学附属中学校・石川県立七尾高校・石川県立小松高校 |
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富山県… 学校法人青池学園AOIKE高校・富山市立八尾中学校 |
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福井県… 仁愛女子高校・福井県立勝山高校・福井県立武生商工高校・福井県立福井商業高校・福井県立丸岡高校 |
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参加者のアンケート結果： |
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感想 |
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・今まで『起業なんて私には無理』と思っていたけど、AIやSNSを利用することで簡単に挑戦できるとわかり、興味を持つきっかけになった。 |
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・今まで起業についてほとんど興味がなかったけれど、今回の講座を聞いてもっと知りたいと思った。 |
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・AIの有効な活用方法を学ぶことができました。これからの探究学習に活かしていきたいです。 |
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先生方のアンケート結果： |
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感想 |
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・『起業は難しいもの』というイメージが元々あり、印象が変わったという声が多かったです。その後のキャリア学習でも『起業したい』という生徒や、将来やりたい事について真剣に考えようとする生徒が沢山いました。起業をするつもりがないという生徒にもきちんとお話が響いていたようです。 |
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・具体例が多く、初めて学ぶ生徒にとっても興味を持ちやすい工夫がされていて、とても良かったです。またオンラインでの授業でしたが双方向のやりとりがあり、楽しみながら学べました！ |
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・探究の手法として、他者のニーズを探る、既にある解決策を探る、という選択肢に触れることができて、ありがたい機会だった。 |
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■ プログラム実施までの流れ |
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STEP1｜お申し込み |
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下記のお申し込みフォームより、必要事項をご入力の上お申し込みください。 |
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https://forms.gle/x8VocsCmkFRrZoea7 |
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※先着順で受付いたします。 |
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STEP2｜事前ヒアリング（オンライン） |
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学校様のご要望をより正確に把握するため、オンラインにて30分程度のヒアリングを実施します。 |
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STEP3｜プログラム当日 |
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モニターやプリント等のご準備をお願いいたします。授業の進行はすべてこちらで担当いたしますので、安心してお任せください。 |
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■ よくあるご質問 |
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Q. 昨年度も申し込んだのですが、今年度も同様に申込可能でしょうか？ |
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A. 以下のいずれかに該当する場合、お申し込みいただけません。 |
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１. アントレプレナーシップ教材作成ワーキンググループに参加している学校 |
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２. 昨年度実施校で、昨年度と同内容のプログラムを希望する場合（対象学年の変更も同様です） |
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【お申込みいただける例】 |
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昨年度：1年生対象のキャリア講演会を実施 |
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↓ |
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今年度：2年生対象のワークショップを希望 |
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※内容が異なるため、お申し込みいただけます。 |
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【お申込みいただけない例】 |
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昨年度：1年生対象のキャリア講演会を実施 |
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↓ |
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今年度：2年生対象のキャリア講演会を希望 |
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※内容が同様のため、お申込みいただけません。 |
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※対象学年を変更した場合でも、同内容の場合お申込みいただけません。 |
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ご不明な点がございましたら、事務局までお気軽にお問い合わせください。 |
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Q. 申し込み後に参加人数が増減しても大丈夫ですか？ |
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A. 問題ありません。大幅な変更でない限り、事前連絡は不要です。 |
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Q. 同一校で複数回の実施は可能ですか？ |
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A. 可能です。同日中だけでなく複数日に分けての実施も対応可能ですが、他校の申し込み状況によりご希望に沿えない場合があります。 |
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Q. 土日の開催はできますか？ |
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A. 可能です。 |
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Q. 上限人数や最小実施人数はありますか？ |
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A. 上限人数はありません。最小実施人数は10名とさせていただきます。 |
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Q. 質問時間やグループワークを設けてもらうことはできますか？ |
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A. 可能な範囲で対応いたします。お申し込み時にご希望をご記入ください。ただし、すべてのご要望にお応えできない場合がありますのでご了承ください。 |
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Q. 保護者や地域の方の見学は可能ですか？ |
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A. 可能です。 |
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ガイアックスのアントレプレナーシップ教育について |
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ガイアックスでは、これからの社会を生きる子どもたちが、未来を切り拓く力を身につけるために地方自治体や高等教育機関などと連携した次世代の教育プログラムを提供しています。 |
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ガイアックス 起業家教育事業HP：https://gaiax-education.com/
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産学官連携の実績（一部のみ記載）： |
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地方自治体...北海道、茨城県、宇都宮市、つくば市、東京都、福井県、長野市、愛知県、名古屋市、兵庫県、神戸市、広島県、山口県、高知県、福岡市、飯塚市 |
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高等教育機関など...旭川工業高等専門学校、福島工業高等専門学校、GTIE、筑波大学、武蔵野大学、早稲田大学、TeSH、石川工業高等専門学校、Tongali、名古屋大学、鳥取大学 |
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民間企業... アルファドライブ、伊藤忠商事、エティック、NTTドコモ、シスコシステムズ、日本政策金融公庫 |
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表彰・任命実績： |
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2021年 経済産業省「キャリア教育アワード」奨励賞 |
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2022年 経済産業省「キャリア教育アワード」経済産業大臣賞（最優秀賞） |
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2024年 当社 執行役の佐々木が文部科学省「アントレプレナーシップ推進大使」を拝命 |
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2025年 当社 教育事業部 部長の吉川が文部科学省「アントレプレナーシップ推進大使」を拝命 |
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ガイアックスについて |
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設立：1999年3月 |
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代表執行役社長：上田 祐司 |
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本社所在地：東京都千代田区平河町2-5-3 MIDORI.so NAGATACHO |
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事業内容：ソーシャルメディアサービス事業、シェアリングエコノミー事業、web3/DAO事業、インキュベーション事業 |
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URL： https://www.gaiax.co.jp/
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